吉林省检察院推动主题教育着力解决自身存在问题

　　原题：检视问题不回避 找准症结下药方 省检察院推动主题教育着力解决自身存在问题

　　吉林日报6月27日讯（记者董鹏宇 实习生陈玮）：“我们坚持问题导向，把检视问题贯穿主题教育始终，指出问题还不够，还要点到具体人、具体事，每个问题里面，都要做到‘帽子下面有人’……”6月25日，在谈到“不忘初心、牢记使命”主题教育时，面对记者采访，吉林省检察院常务副检察长唐永军如是说。

　　“不忘初心、牢记使命”主题教育开展后，吉林省检察院深刻认识到，对标主题教育的更深要求、更严标准，用一个共产党人的初心来衡量，做得还远远不够，必须从源头更加注重检视问题、发现问题。吉林省检察院多次召开党组会议，统一思想，引导大家深刻认识到：这次主题教育，只有直面问题，坚定不移同一切影响党的先进性、纯洁性的问题作斗争，才能达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。

　　为此，从动员部署开始，就注重把发现问题摆在首要位置。针对问题外化的习惯型、麻木型、隐蔽型、耐药型、对抗型“五种类型”，总结出自身存在的“五不五欠”问题，即信仰不牢，精神之钙欠缺；宗旨意识不强，求真务实欠缺；为官不为，职业精神欠缺；不守纪律，规矩意识欠缺；为人不正，德行人品欠缺。

　　这些问题的存在，究其原因是背离了共产党人的初心，在履行职责使命过程中不担当、不作为。为此，吉林省检察院在整改中，坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题。

　　“实际上，‘五不五欠’问题的提出，体现了我们在主题教育过程中提前部署、提前谋划，在动员阶段就开始检视问题，也体现了主题教育过程中四个‘贯穿始终’这个主题。”吉林省检察院机关纪委书记陈海华说。

　　吉林省检察院提出领导带头，专门制定《省院领导班子“不忘初心、牢记使命”主题教育工作安排》，明确领导干部带头的具体任务和要求，做到了带头学习教育、带头调查研究、带头检视问题、带头整改落实的“四个带头”。

　　陈海华说：“我们把选编、纲要，尤其是习近平总书记一系列重要讲话都编印成册，发放到每一名党员干部和普通干警手中，让大家在自学的基础上，达到往深里走、往实里走、往心里走，真正入脑入心。”

　　围绕“五不五欠”点出的具体问题，组织开展了专项整治，从人民群众满意的事情做起，从人民群众不满意的问题改起，即知即改，立行立改。

　　围绕党的政治建设、党性修养、廉洁自律等8个专题，按照每周一个专题、利用两个月时间，全面开展集中学习研讨。每次学习，领导干部都要带头作中心发言，时间不少于20分钟，确保把体会讲透、把问题讲清、把举措讲实。同时加强巡回指导，对领导干部学习情况进行抽查，查一查书读了没有，学得怎么样。

　　吉林省检察院还注重把调研工作融入主题教育。紧紧围绕“帮基层稳进、促基层落实、助基层提升”工作主线，结合年初确定的32项重点工作落实情况和主题教育检视的问题，带着题目开展蹲点调研，向基层院征求意见建议，形成“抓落实”“找差距”的问题清单和任务清单。调研中，采取蹲点调研与“解剖麻雀”相结合的方法，不仅要发现问题、推动解决，还要找到问题症结，找到新时代检察工作发展的突破口，让问题清单、任务清单成为推动工作的风向标。

　　“这次主题教育，提醒我要时刻牢记党员的第一身份，不忘初心、牢记使命，从严要求自己，做让群众满意、让组织满意、自身称职的党员。”吉林省检察院机关党委工作人员柴成林说。