长春净月高新区：以优质教育创造美好生活

　　学生研学社团

　　华岳学校

　　吉林日报6月14日讯（记者 万双）：党的十九大对教育发展提出了新的期待和要求，“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”成为新时期教育事业发展的行动指南。

　　优化资源配置、建强师资力量、布局优质教育格局，让更好的教育映照更美好的生活，今日，长春净月高新区正努力让这个美好的教育愿景变成现实。

　　坚持教育强区，推动教育均衡优质发展，净月高新区把教育作为先手棋，依托中国教育学会净月十三五教改实验区强力引擎和前沿平台，一手补短板，一手抓特色。在建设创新型教育生态强区，办老百姓家门口好学校的征程中彰显净月力量。

　　规划引领 教育布局迈向现代化

　　“不让学生等学校，不让校舍等教师”在这里，上家门口的优质学校正一步步成为现实。净月高新区充分整合、引进名校等优质资源，以中心区为据点，以净月大街和生态大街两条南北纵轴，科学统筹教育网点拓展延伸，盘活城市东南净月教育高地这盘棋。目前，全区新建、改扩建学校建设项目，累积投入13.3亿元，新建4所九年一贯制学校。

　　生态大街沿线，目前已建成学校2所，高标准布局了华岳学校、明泽学校和东北师大合作校3所九年一贯制公办义务教育学校。华岳学校占地面积66516平方米，已投入使用；明泽学校占地面积74915平方米，计划9月开工；师大合作校占地面积10.4万平方米，计划2020年秋季投入使用。

　　净月大街沿线，对原有净月潭实验校、玉潭小学和净月第一实验学校3所义务教育公办学校进行大幅扩建重建。同时，为保证区域内教育承载力，将拟建一所九年一贯制公办学校，更好地满足教育承载力。

　　按照两条优质教育服务带的布局规划，未来三年，净月高新区建成区域将新增4所优质九年一贯制教学网点，改扩建学校3所，新增义务教育学位近16000个，能够满足未来5至10年社会发展的教育供给，也将为打造创新型教育生态新区提供坚实的保障。

　　积极探索 教育治理迈向现代化

　　家门口的好学校越来越多，这些优质学校该怎样发展，如何才能更好地满足老百姓日益多样化、个性化的教育需求？

　　净月高新区从教育改革着手，实施了一系列机制体制综合改革。不仅为学生提供丰富的课程选择和多样的教育体验，也实现了办学水平和育人质量的显著提升。

　　他叫“小黑”，小学二年级时转入净月高新区华岳学校，老师回忆他当时入学情况是做题时手足无措，唱歌时不肯开口，入学时说过最多的一句话，就是“我不会！”而经过一个学期的锻炼，如今他能大声朗读并积极回答各种问题，脸上更是写满了自信的笑容，在华岳，有好多像“小黑”一样的孩子发生着蜕变……走进华岳学校，每一个孩子都绽放着笑脸，课堂上开展“学共体”建设，孩子们分成小组自由研讨、各抒己见；集合时，孩子们不喧哗、不打闹，自觉站队；这里实行“导师制”，每个老师负责几个孩子，定期谈生活、谈学习，发现问题、解决问题。

　　与人们传统观念中条件好、教师优、孩子成绩好的优质学校相比，净月高新区的新优质学校强调的是高品质，体现在具有高品质的办学理念、校园文化、教师发展、课程建设、学生成长等方面。以标准化建设为基础，致力于促进义务教育优质均衡发展。同时致力于深化教学改革，提高教育品质，重视和加强初中质量内涵提升。

　　标准化、高品质、影响力……这标准看似简单，但要全面达标并非易事。为了让教育治理迈向现代化，净月高新区实施了一系列机制体制综合改革，其中一项就是开展了“政府+社会”的管理模式改革，引入吉林新教育集团，对4所中小学短期委托管理，其中，华岳学校、明泽学校进行了长期委托管理，真正实现由专业的教育家办校。

　　实施自主+供给的学校自主发展机制，构建了“一主两翼”的学校自主特色办学教育治理体系和实践策略；实施了教师分配制度，实施了教师年终绩效工作改革，在教师原有工资不变的基础上，按照人均1.5万的标准，由区管委会每年拿出1000万，作为教师绩效工资；实施了评价改革，制定了分层式自主性督导体系，设立了规范办学（规定动作）和自主发展（自选动作）双线评价，形成了一校一案、一校一把尺子的评价模式。

　　建强师资 教育队伍迈向现代化

　　教师是教育的软实力，净月高新区深谙此道，为了打造优质教师队伍的高地，净月高新区实施了更加灵活的教育人才引进机制，通过采取高端人才引进、应届毕业生选拔、青年教师招聘三个维度的教师队伍补充机制，3年共引进各类教师441人。

　　净月高新区利用一年的时间，对全区17所中小学校长进行培训，名校长“领燕工程”让学校的办学目标、理念、路径更加科学化、清晰化；开展“名师成长营”行动，打造一批素质高、业务强的名师团队，并以其为着力点，构建了以课程引领、首席牵头、项目推进、导师指导的发展体系框架，形成四横四纵的扇形发展体系，整体引领了全区教师队伍质量的快速提升；实施了教师精准培训工程，通过请进来、走出去，3年对全体中层以上校级领导、骨干教师进行了5个轮次培训，完成了全员360课时的基础提升……

　　以人民为中心办教育，办人民满意的教育。净月教育人正以改革的胆识和创新的智慧，冲破一道道制约教育发展的瓶颈和障碍，逐步构建起足以支撑未来和希望的教育生态体系。

　　让每一所学校更加优质，让每一名学生都能幸福成长，这是初心，更是所有净月教育人的使命。相信，充满活力、敢于实践的净月教育，将为长春市教育现代化建设作出更多贡献，为一方百姓带来更多福祉！