长春市千余名中小学生科技创新大赛比拼“脑力”

　　原题：播下科技种 催生创新力 千余中小学生科技创新大赛比拼“脑力”

　　同学们现场组装自己设计的科技作品。 孙建一摄

　　长春日报3月26日讯（记者 陈 琼 胡晓琼 郭毛毛）：眼镜等常用物品总爱找不到，那就给它们安个“声带”，让物品发声找主人；看不清地上的左转弯线易发生剐蹭，那就设计个长方形指示灯，便于驾驶员识别……这些奇思妙想，都来自于2019年全市青少年科技创新大赛。23日，来自长春市多所小学、初中、高中的千余名选手同台竞技比拼脑力。

　　比赛现场，每一个科技作品都让人眼前一亮。长春市实验中学的冯雅子瑄给易丢失的物品安上了“声带”。“当你听到滴滴声，屏幕上会显示‘物品在附近’，很快就能找到要找的东西……”她说，装置利用蓝牙通信模块实现了寻物功能。仅用一个遥控器，即可控制多个寻物器，再把寻物器捆在易失物品上。当物品丢失时，遥控器通过蓝牙可在10米范围内进行搜寻，寻物器会发出滴滴声，方便又实用。

　　节能环保也是学生们的关注焦点。在老师的指导和修改下，长春市第一零三中学齐桓设计了“未来公园”微缩景观，3D打印出的凉亭、座椅等栩栩如生。“未来的公园体现的是环保、舒适、节能的智能设计理念，为游客打造更舒适的休闲空间。”他说，未来公园的座椅能根据游客需求自动调节角度，可以为手机充电；凉亭上设有太阳能板，为周围的景观灯提供电能；健身器材增加互动功能，例如计步、量体重。

　　长春市第一零四小学的邱重午发明了一种“夜间行驶路口左转弯及调头警示灯具”。“有一次我爸爸晚上开车，看不清地上的左转弯线，就把路边的护栏给撞了。”他说，在老师的指导下，他发明的指示灯白天灭、晚上亮，包装由复合材料制成，可抗击12级风力。“我把指示灯设计成了长方形，可以增大观察面积，便于驾驶员识别，从而避免交通事故的发生。”

　　从零到有，随着科技进校园活动的大力普及，如今中小学生的心中已经种下了科技创新的“种子”。走进各所学校，科技创新教育活动在如火如荼地开展。为帮助更多学生实现科技创新梦，长春市培育了一支完备而专业的科技辅导员队伍。

　　“目前，科技辅导员已实现全市所有学校全覆盖，近300名老师分布在各个学校，对学生开展科技创新方面的指导。”长春市科学技术协会副主席刘晓明介绍说，如今科技创新活动已经在中小学遍地开花，此次大赛收到科技创新项目262项，科技辅导员科技教育创新成果18项，青少年科技实践比赛作品10组。参赛作品涉及的学科领域广泛，涵盖物理与天文学、地球环境与宇宙科学、行为与社会科学、环境科学与工程、生物化学与分子生物学等。大赛最终成绩将在近期公布，并从中选取优秀作品参加省青少年科技创新赛。