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吉林省代表委员热议人才话题

2018-03-09 09:11:27  |  来源:吉林日报  |  编辑:田东艳   |  责编:刘征宇

  原题:为振兴吉林凝聚“第一资源”——我省代表委员热议人才话题

  吉林日报3月9日讯(特派记者 粘青 吕航):人才是时代发展的竞争之本、转型之要、动力之源。

  3月7日上午,习近平总书记在参加广东代表团审议时强调,发展是第一要务,人才是第一资源,创新是第一动力。两会会场,人才话题吸引了吉林省全国人大代表和住吉全国政协委员的关注。如何培育人才、吸引人才、留住人才,为建设幸福美好吉林凝聚“第一资源”,代表、委员们直抒己见,纷纷建言献策。

  “吉林能培养出更多人才 更要留住更多人才”

  “国家的发展要靠人才,吉林的振兴更需要人才的支持。我认为,培养人才,要从发展教育入手。教育发展了,国民素质提高了,国家才能有更好的发展。”杨振斌委员来自吉林大学,多年教育工作经验,让他对培养人才有着自己的看法。

  “一个地区拥有若干培养优秀人才的高校,能为地区发展提供重要的人才支撑,这方面吉林省具有很大优势,我们有资源,能培养出更多人才。”杨振斌委员介绍,以吉林大学为例,每年在吉林省招生约2500人左右,毕业后留在吉林工作的学生超过2000人,为吉林振兴发展输送了大批人才。“培养人才,更要留住人才。”杨振斌说,吉林科教资源比较发达,培养出好多有用之才,如果把这些人才都留在吉林,将为吉林发展作出更大贡献。“希望我们可以出台更多的政策,营造更好的环境,把我们培养的优秀人才,全部留在吉林,为吉林发展增加智力支持。”

  说到培养人才,冯守华委员也认为,吉林省不缺乏人才成长的土壤,众多高校、科研院所都为人才培养提供了良好基础。“现在,吉林有很多关于人才方面的政策,要把这些政策纳入到标准化、规范化的人才工作整体规划中,形成合力,科学合理分配人力资源、物力资源和财力资源,避免人才的浪费,让人才在吉林振兴发展中发挥更大作用。”

  “筑好了巢 ‘凤凰’自然来”

  “谁能培养和吸引更多优秀人才,谁就能在竞争中占据优势。”蔡国伟委员提出:“要大力推进人才强国战略,把高等教育人才培养纳入国家人才体系建设中来。”

  蔡国伟认为,人才问题是关乎东北振兴的关键问题之一。“之前,吉林出台了18条人才新政,进一步激发了人才创新创业的活力。我相信这些政策将为人才引得进、留得住、用得好,加快推动吉林振兴发展提供源源不断的动力。”蔡国伟建议,实际工作中,应给年轻人才搭建更好平台,开拓更大空间,扩展更多的资源,创造更好的条件。“如果吉林省能够成为一个人才的聚集地,未来发展一定会更有可为。”

  “省委、省政府推出的人才新政,符合吉林实际,影响也比较大,必将带动全国甚至是国外的学子回到家乡、回到吉林来创业兴业,也必将掀起吉林省人才兴业的高潮。”同样关注人才话题,李秀林代表的建议落脚点是如何引进人才,“引进人才不仅要有好政策,还要有好环境。要把好政策落到实处,要把好环境营造得更好,让更多人才来到吉林,舒心工作。与此同时,还要注重对现有人才的培养,让他们扎根吉林,把幸福美好吉林建设好。”

  李秀林说,要为人才发展打造良好平台,为他们发挥专长提供舞台,让他们可以更好地发挥自身的优势和才华,让他们来到吉林、留在吉林、贡献吉林。“我们筑好了巢,‘凤凰’自然来。”

  “让人才有用武之地 助力吉林振兴”

  “立足实际,科学统筹,完善人才格局。”“激励各领域人才奋发有为、建功立业,为吉林振兴发展注入强劲的智慧动能。”“引进一个人才、聚集一个团队、兴起一个企业、推动一个产业。”……发挥人才作用,助力振兴吉林,一条条建议纷至沓来。

  “政府工作报告中提出,加快制造强国建设。特别提到弘扬“工匠精神”。我想,弘扬“工匠精神”,需要更多人才投身到高技术产业工人队伍中,让这个队伍不断壮大,从中不断涌现出工匠大师。”齐嵩宇代表建议,企业要出台相应薪酬奖励制度以及培训晋级平台,鼓励产业工人钻研技艺,努力成为工匠大师。“工匠大师不仅掌握娴熟的生产技能,而且要有创新能力。”在科技成果应用方面,齐嵩宇认为,应该发挥工匠大师的作用,“将学校和科研院所等机构研究出的最新科技成果,由相关领域的工匠大师在生产一线进行试验,对实验效果进行评估,帮助科技成果走好‘最后一公里’,畅通产学研用结合的通道。”

  李东浩委员的建议是发挥人才作用,助力脱贫攻坚,“有了人才,脱贫项目的实施和推进也会更有效果,有技术、有项目,脱贫攻坚战,我们一定能打赢。”崔田委员则建议,进一步优化人才结构,让各类专业人才都有“用武之地”,充分发挥作用,激发社会发展活力。

  不久前,吉林省委、省政府出台了4个方面18条吸引人才创新创业的政策措施,被称为“吉林史上突破力度最大的人才新政”。实施以来,仅长春市就引进各领域人才2500人左右。打造人才高地,吉林未来可期。

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