疫情防控期间，按照长春市统一部署，汽开区教育局遵循“‘线’下聚力、‘线’上给力”的原则，构建“一体两翼”工作格局，确定“两手共抓”工作思路，采取“四个十”工作策略，有序推进线上教育教学提质增效。

      构建“一体两翼”工作格局

　　汽开区教育局构建以学校为实施主体，以行政部门与教研部门为“两翼”的工作格局，制定《中小学线上教育教学工作实施方案》与《义务教育阶段线上教学指导意见》，实施“一校一案”“一段一案”“一科一案”，明确职责、齐抓共管。

　　确定“两手共抓”工作思路

　　汽开区教育局以“离校不离教、停课不停学”为导向，确定“一手抓防控、一手抓质量”两手抓、两手都要硬的工作思路，统一思想、明确方向，抓细抓实线上教育教学工作。

　　制定“四个十”工作策略

　　汽开区教育局凝聚政府、学校和家庭合力，高效推进线上教育教学工作。

　　一是锚定“十个确保”工作目标：确保监督管理到位、确保教研指导到位、确保技术支持到位、确保资源供给到位、确保家校合作到位、确保全员参与到位、确保双减落实到位、确保五育融合到位、确保心理辅导到位、确保质量提升到位；二是要求学校落实十项保障措施：强化统筹部署、强化精准落实、强化科学指导、强化全员覆盖、强化家校共育、强化科学督导、强化校园管理、强化师生沟通、强化舆情管控、强化线上线下有效衔接；三是要求教师遵循十项教学要求：精心备、准备足，用课件、保重点，多露脸、近距离，多连线、勤互动，备作业、当堂完，多督促、勤反馈，会操作、不耗时，强配合、讲协作，多措施、保效果，守师德、重师表；四是要求学生参加十项实践活动：当好一名防疫卫士、养成一个卫生习惯、完成一天学习任务、坚持一个小时锻炼、做好一项家务劳动、经历一次生命教育、读好一本中外名著、接受一次爱国教育、撰写一份成长报告、融入一个家庭生活。