近日，由教育部数字化学习支撑技术工程研究中心主办的“第二十三届全国小学信息技术与教学融合创新学术活动”落下帷幕。延吉市进学小学校教师王丹凭借深厚的教学功底、新颖的融合设计与扎实的课堂实践，从全国众多参赛教师中脱颖而出，获得第三名的好成绩，为学校、为延吉教育再添荣誉。
王丹进行课例讲解 供图 延吉市委宣传部
此前，在吉林省信息技术与教学融合优质课评选中，王丹以一节创新课例荣获省级一等奖，并代表延吉市参加全国比赛。
全国赛场上高手云集、竞争激烈，王丹秉持“以学生为中心”的教学理念，深入探索信息技术与小学课堂的融合路径。她执教的课例《走进AI世界》，灵活运用互动课件与国家智慧教育平台，创新使用数字化教学工具，将抽象知识形象化、课堂学习生动化，不仅实现了高效的知识传递，更注重培养学生创新思维与实践能力，充分展现了新时代小学教师的专业素养、教学智慧与创新活力，获得了评委的一致好评。
延吉市进学小学将以此次获奖为契机，持续深化信息技术与教育教学的深度融合，鼓励更多教师勇于探索、大胆创新，深耕课堂、潜心育人，不断优化教学模式，提升育人质效，培育更多新时代优秀教育人才，为延吉市小学教育高质量发展注入源源不断的创新动力与蓬勃活力。（文 金玲慧）
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