国际在线吉林报道： 近日，长春市教育局出台《关于进一步规范中小学办学行为的通知》，提出2021年春季学期开始，在长春市小学、初中和高中全面实施中小学生课后服务。3月13日，长春市教育局发出紧急通知，原则上自3月15日开始，课后服务全面铺开。截至目前，课后服务已开展一周，受到学生、家长的广泛好评。

　　长春赫行实验学校一年一班班主任汪济汇（右一）在辅导学生

　　长春赫行实验学校小学部校长助理马蕾介绍学校课后服务开展情况

　　长春市第一零八学校学生宫品汐在做作业

　　学生：老师答疑解惑提升学习效率 期待社团活动

　　长春赫行实验学校小学部三年十班学生王品韵说，参加课后服务，每天都可以和同学一起在学校完成作业，学习的气氛很好，完成的时间也缩短了。对于学校安排的课后服务社团活动，王品韵也表示很期待，“我想参加足球和篮球社团，因为我觉得我在这方面很有天赋。”

　　长春市第一零八学校七年九班学生陈思博说，“我曾参加过课外语文托管班，老师会拓展一些课外知识，现在参加校内的课后服务，老师会根据重难点为我们解答课内的知识点，这样考试的时候就有助于提高成绩。”陈思博说，现在作业基本都在学校完成了，回家后就可以复习，感觉学习效率提升了不少。

　　家长：解决了辅导作业的大问题 孩子有更多阅读时间

　　长春市民武女士在离家几公里外的居民区经营一家小超市，女儿在长春市北海小学就读。武女士说，平时都是爷爷接孩子放学，孩子自己在家写作业。“我们回去晚，基本没人辅导孩子，孩子参加课后服务，帮我们解决了辅导作业的大问题，而且孩子在学校写作业，我也非常放心。”武女士说。

　　长春市民白女士是上班族，女儿在东北师范大学附属中学实验小学就读。白女士说，学校离家不远，但是要等到她和爱人下班回家才能辅导孩子的作业，放学到她下班的这段时间基本属于孩子自觉学习的时间。白女士说，“孩子参加了一周的课后服务，我觉得学习效率提高了，不仅在校内就完成了作业，还有时间读课外书，昨天孩子说把前两天落下的阅读都补回来了。”

　　老师：解决亲子矛盾 孩子能更快乐

　　长春赫行实验学校小学部教师王晓会说，她所在的年级课后服务由语文、数学、外语三位任课教师轮换为孩子们进行作业辅导。王晓会说，之前在和家长沟通的时候，有家长反应在家辅导孩子作业有一些亲子矛盾出现，孩子在学校经过老师的辅导能够高质高效地完成作业。王晓会说，虽然老师的工作时间延长了，但是看到孩子们能够不背书包就回家，每天快快乐乐的，也值了！

　　学校：九成以上学生参与课后服务

　　长春赫行实验学校小学部校长助理马蕾说，小学部课后服务时间为下午3点到5点，学校根据实际情况，采用“4天作业辅导+1天社团活动”的模式来拓展课后服务内容，丰富孩子们的校内生活。截至目前，全校5000多名学生课后服务参与率达到98%。

       长春市第一零八学校副校长刘广茹说，学校的课后服务时间为下午4点到6点，在课程设置上从体能锻炼、作业监管和兴趣课程三方面相结合来安排。从一周课后服务的情况看，学生在这段时间可以完成大部分甚至全部的作业，学生放学后可以有一些自主娱乐的时间，也解决了家长不能及时接孩子的社会问题。（文/图 张爽）